Segunda y Tercera Semana del PRACTICUM (del 10 al 14 y del 17 al 21 de Febrero 2020)

En mi segunda semana de Practicum por razones laborales solo pude asistir el miércoles por la tarde a la reunión del Consejo Escolar. En esta reunión se han tratado múltiples temas que conciernen a un gran grupo de personas que lo componen, como la valoración de los resultados de la 1ª evaluación del curso 2019-2020 por grupos y cursos, actividades complementarias, alumnos nuevos extranjeros, mejorías de los alumnos del aula específica, repaso de gastos e informe económico, etc.

En mi tercera semana en el instituto ya me siento una más del colectivo. Por primera vez esta semana realicé parte de una guardia de pasillo con mi tutor y conocí la biblioteca en la cual estuve consultando alguna documentación del centro.

Algunos días me he sumergido en las clases prácticas de los alumnos que están aprendiendo a diseñar para imprimir en 3D a través del programa TINKERCAD, trabajan en grupos y se reparten las tareas de diseño por piezas, me fascina con qué facilidad se puede crear un objeto y sinceramente creo que a los alumnos también les encanta.

También en estos días presencié una entrega de exámenes, en la cual se comentó con cada alumno su resultado, sus aciertos y fallos. Me sorprendió ver el otro lado de los exámenes, el transmitir a los alumnos la importancia de sus esfuerzos y los resultados que a veces pueden variar por diferentes circunstancias, pero me quedo con la sensación de responsabilidad de hacerles llegar que pueden conseguir aquello que se proponen.

Finalmente en esta semana he podido interactuar prácticamente con alumnos de todos los cursos, y realizar diferentes tareas con cada uno de los cursos. Conocí un proyecto de fundición de aluminio de los alumnos de 1º de bachillerato que acaban de terminar, elaborado por ellos mismos un horno de cemento y la recopilación de diferentes envases de aluminio, que posteriormente fundieron.

Primera Semana del PRACTICUM (del 3 al 7 de Febrero 2020)

Mi primera semana de Practicum ha sido increíble, estar por fin en un instituto junto a los alumnos y los profesores, además de recordar viejos tiempos es como tener un pie en la meta. 

El primer día (3 de febrero) fue la jornada de bienvenida para todos mis compañeros del Máster de Profesorado y para mi en el IES Vega Baja de Callosa del Segura. Nos recibió el Profesor Paco Amat, coordinador de las Prácticas en el Centro, que realizó un encuentro para todos dándonos toda la información necesaria para nuestro comienzo.

Tras la charla, el coordinador nos presentó a cada alumno su tutor. Mi tutor de prácticas es el Profesor Pedro Nadal, jefe de departamento, y también conocí a otros 2 profesores del departamento de tecnología, el profesor Paco Moreno y el profesor Andrés Joya.

En esta semana he ido conociendo el centro y su funcionamiento, los alumnos a los que les imparten las clases de mi especialidad, los proyectos que se están llevando a cabo en cada uno de los grupos, y dentro del departamento de Tecnología el equipamiento y el esfuerzo que se realiza para que la asignatura y los alumnos se desarrollen de la mejor manera posible y con los máximos recursos posibles.

Junto a mi tutor, el jefe del departamento he ido descubriendo la gran labor de gestionar un departamento, como la realización de inventario de materiales para las clases prácticas-proyectos, el mantenimiento general de las aulas y talleres ,que me ha asombrado las muchas impresoras 3D que posee este centro, equipamiento...

También en esta semana, el miércoles 5 de febrero fui con mi tutor Pedro Nadal a la reunión mensual de la COCOPE que se realiza el primer miércoles de cada mes, en la reunión pude conocer algunos temas muy importantes que se debaten con gran hincapié para el centro, en este caso el tema del plurilingüismo.

En resumen, en esta semana he vivido la experiencia más enriquecedora y más motivadora que jamás creí que viviría.